百家漫談 
魯格曼是《古蘭經》中提到的一位大賢，是一位哲人，是真主特賜智慧的一位賢者。
真主說：“我確已把智慧賞賜魯格曼”
真主賜給魯格曼哪些智慧呢？
學會感恩
“你當感謝真主，感謝的人，只為自己而感謝，孤負的人，須知真主確是無求的，確是可頌的”。真主賞賜給魯格曼的第一個智慧是學會感恩。
感謝真主，學會感恩。偉大的真主在經典中反復提及我們要學會感恩，並且多次承諾“如果你們感謝，我勢必對你們恩上加恩”，這樣重要的智慧我們卻疏忽了。
一切的心病皆源自於我們不會感恩，我們永不知足。
貪婪、嫉妒、欲望、攀比、心浮氣躁、急功近利……這諸多心病都因為我們不知足，不感恩。
紀伯倫在《先知》裡說：“清晨醒來，以喜颺的心來感謝這愛的有一日；日中靜息，默念愛的濃歡；晚潮退時，感謝地回家。”
感謝，感恩，這個關鍵字應該被我們牢記。面對真主賜給我們的一切恩典，生命、健康、子女、財富、理智，面對這諸多恩典我們只能說一切感謝真主，感恩身邊的每個人，感謝我所擁有的一切。通過感恩改善自己的心態，改善自己的精神狀態，讓自己用愛去感知這個世界，對身邊的每個人充滿善意，充滿愛。做到不怨天尤人，不滿腹牢騷，不盲目攀比，不急功近利，不利慾薰心。
魯格曼的智慧表現在他教育兒子上，它有著非常清晰並且深刻的教育思想。他對兒子的智慧教導在今天依然熠熠生輝。
堅定信仰
首先他教導兒子：“你不要以任何物配主，以物配主，確是大逆不道的。”總歸一句，認主獨一，堅定信仰。面對即將踏上人生征程的孩子來說，有一個堅定並且明確的信仰比什麼都重要，這會指導他一生，讓他在人生道路上不迷茫，不退縮，認主獨一的信仰會給他提供源源不斷的精神動力。不以物配主，不依賴被造物，不貪戀財富，不迷信他物，唯有信仰真主。魯格曼從精神上武裝了自己的兒子，讓它變得堅強無比。反觀今天的父母，唯恐孩子接受不了好的教育，給孩子最好的物質生活，送到最好的學校，一切讓位給孩子，而忽視孩子的信仰教育，這是本末倒置。今天的教育千瘡百孔，一系列“弑父弑母”案真實地揭露了教育背後的問題。
孝敬父母
魯格曼教育兒子要孝敬父母，尤其要孝敬母親，因為“他母親弱上加弱地懷著他”。魯格曼深知感恩的重要性，所以他從小教育他的孩子要學會感謝，感謝真主，感謝父母，一個學會感恩的人是有愛的，是充滿正能量的，是懂得悲憫的。今天反復被報導的“逃兒村”、“自殺老人”，都深刻地警醒我們當一個社會沒有了孝道精神是多麼地可怕。孔子說“君子務本，本立而道生，孝弟也者，其為人之本與”，孝道精神在各個文明體系都是一以貫之的，它體現著我們對生命的敬意。
揚善戒惡
然後，魯格曼鄭重地告訴兒子：“我的兒子啊！善惡的行為，雖小如芥子，隱藏在磐石裡，或在天空中，或在地底下，真主都要顯示它。真主確是明察的，確是徹知的。”這是一份沉甸甸的教誨。善惡是有分量的，是有回應的。“積善成德，而神明自得，聖心備焉”，一個人若日日行善，時時行善，一言一行都傳達善意，那麼就會形成一個積極的能量場，良性迴圈，愛、感恩就會圍繞著他，幸福感也會提升。歷代的先賢正是憑著這種積善成德的精神將伊斯蘭傳播到世界各地的。劉備在去世前也曾教導自己的兒子“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，這句格言被傳誦千年。相比而言，魯格曼的這句箴言更有分量，他告訴我們真主時刻監察我們，行善有報酬，作惡有懲罰，讓我們時刻充滿敬畏。由此來看，魯格曼的兒子真有福氣，自小就被這種精神財富浸潤著。
謹守拜功
魯格曼囑咐兒子：“我的兒子啊！你應當謹守拜功，應當勸善戒惡，應當忍受患難，這確是應該決心做的事情。”魯格曼對兒子的教導從內心的認知到外在的修養、從信仰的定信到行為的實踐、從認主獨一到學會感恩，學會行善，成為一個有善心的人。循序而漸進。他讓我們明白當一個人堅定信仰之後一切的修行將順理成章。我們今天的信仰教育存在很多問題，我們不懂得教育的先後次序，鬍子眉毛一把抓，結果讓孩子對教門產生反感。信仰教育應該一步一步來，一個人變的有善心、有善行之後離信仰也就不遠了。拜功是崇拜的高級形式，是修行的典範禮儀，是包含著所有智慧的進階方式。是改善品行之後的結果，也是借此改善品行的過程。魯格曼教育孩子要堅持禮拜，然後做到“勸善戒惡、忍受患難”，這是智慧的修行、完美的道德，也是君子的品格。
明德知禮
最後，魯格曼意味深長地告訴兒子：“你不要為藐視眾人而轉臉，不要洋洋得意地在大地上行走，真主確是不喜愛一切傲慢者、矜誇者的。你應當節制你的步伐，你應當抑制你的聲音；最討厭的聲音，確是驢子的聲音。”
不要藐視眾人，不要洋洋得意，節制步伐，抑制聲音，那應該怎麼做呢？
要學會謙遜，學會禮讓，學會尊重，學會虛懷若谷，學會溫和，做一個品行優美的人。簡單來說就是要“溫、良、恭、儉、讓”，魯格曼的智慧和孔子的言行有異曲同工之妙。
魯格曼深諳美學，他知道怎樣的教養是最優美的，他明白一個凡夫俗子該如何獲得這些修養，他將這些秘訣全部傳給他的兒子，而偉大的真主記錄了這些箴言且傾囊相授於穆聖（願主福安之），傳達給了世人。
這些深刻的教育思想應該得到我們的重視。我們應該認真思考這些教育箴言，體會裡面的精神內涵，反思自己的家庭教育，並從根本上改變自己的教育觀念，讓後代從小接受最良好的家庭教育。
願我們能汲取這些智慧，成為一個有智慧的人。
轉自公眾號《新百家漫談》
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