美國費城教材辱教遭到抵制
美國穆斯林民權組織發現﹐在東部歷史名城費城新近出版的一套學校知識教材﹐其中有嚴重歪曲伊斯蘭和侮辱穆斯林的內容﹐引起美國伊斯蘭組織強烈不滿。 這是馬森-克萊斯出版社新出版的知識叢書《伊斯蘭世界》(World of Islam)。 美國伊斯蘭關係理事會賓州分會星期三(3月17日)向本州各地清真寺和穆斯林社區組織發出通知﹐要求密切注意者套知識教材的去向﹐堅決抵制這套教材對純樸兒童的思想毒害。
分會會長莫英‧哈瓦賈在新聞發佈會上說﹕「這不僅是我們穆斯林為之發怒﹐而這套書中內容毫無根據﹐胡說八道﹐違背編寫基礎教材和學生用圖書資料的基本原則。」 這套教材剛一出爐﹐就受到學者們的關注﹐據了解他們有規劃發行到美國二十多個州的教育系統。
這套書的主編單位是馬森-克萊斯出版社同費城外交研究所﹐自封世界宗教知識權威。 全套書共十冊﹐主要讀者對象是十歲以上的在校兒童。 外交研究所副所長艾蘭‧萊克辛伯辯解說﹐這是一套專論「極端主義伊斯蘭」知識叢書﹐他反咬一口說伊斯蘭組織不明真相﹐「斷章取意」。
哈瓦賈在新聞發佈會上﹐從這套書中引證了二十多個例句﹐說明是對伊斯蘭的惡意歪曲和對穆斯林社會的普遍性侮辱。 例如在「美國穆斯林」一章中﹐書中說﹕「穆斯林中有一部分人﹐移民到美國來﹐蓄謀把美國改造成伊斯蘭社會﹐在必要時可以採用恐怖手段。」 又在「威脅社會安全」一節中﹐有一幅插圖﹐畫著兩國交頭接耳的穆斯林女子﹐她們戴著蓋頭。
哈瓦賈向各家媒體記者說﹕「不論什麼信仰﹐也不論什麼種族﹐凡是有良知的美國公民﹐都應當重視向美國的兒童傳授客觀和可靠的教育知識﹐這是每個教育工作者的神聖使命。」 他說﹐這同一家出版社﹐也曾經出版過一部好書《伊斯蘭簡介》﹐他建議說﹐全國總動員﹐把新編的《伊斯蘭世界》從書架上撤下來﹐可以換上《伊斯蘭簡介》或其他經過審定的好書﹐以滿足讀者求知的慾望。
他說﹐從整體看﹐作者承認穆斯林是美國人口的一個自然組成部份﹐但從種族主義角度﹐把穆斯林描述成劣等民族﹐居心叵測﹐蓄意惡毒﹐目的是破壞美國社會安定團結﹐製造分裂和派系鬥爭。 例如書中說﹕「絕大多數穆斯林都抗拒對伊斯蘭的宗教解釋﹐他們生活在極端思想之中﹐寢食不安﹐膽戰心驚。」 他評論說﹐這個書的宗旨和大意﹐是要學生們長大之後遠離穆斯林﹐把穆斯林看成是他們身邊的不祥之兆﹐是社會不可接觸的敗類。
萊格辛伯說﹐編寫這部書不是他們的首創﹐是仿照1988年版的歐洲叢書《伊斯蘭在歐洲》﹐在那部書中﹐專述近年與伊斯蘭有關的十大事件﹐多數是負面的事例。 在新聞發佈會上有人舉手發言說﹐假如把你家的孩子所犯的錯誤都集中起來﹐寫一本書﹐他可能永遠沒有出頭之日的歹徒﹐這不公正。 一個有良知的學者動筆寫字﹐應問問道德良心﹐應當客觀﹑公正﹑與人為善﹐成為社會發展和進步的旗手﹐而不是宣傳偏見﹐散佈仇恨﹐鼓勵互相撕殺。 一個不公道的社會﹐思想墮落﹐什麼惡劣情況都會發生。
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